Публикации по теме «Педагог дополнительного образования» (1361-1380)

5
Среднесуточная, среднемесячная, среднегодовая температура воздуха.
Среднесуточная, среднемесячная, среднегодовая температура воздуха.
5
Воздушная оболочка Земли. Газовый состав, строение и значение атмосферы.
Воздушная оболочка Земли. Газовый состав, строение и значение атмосферы.
5
Климат и климатообразующие факторы. Зависимость климата от географической широты и высоты местности над уровнем моря
Климат и климатообразующие факторы. Зависимость климата от географической широты и высоты местности над уровнем моря
0
План воспитательной работы в 6 классе в формате ФГОС
Разработка плана воспитательной работы в новом формате требует большого объект времени. Данное планирование составлено на основе рекомендаций Министерства образования РФ, чек-листа по самоанализу воспитательной работы в классе.
1
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «В мире английского языка» для детей 10-12 лет для обучающихся 5...
Программа курса «В мире английского языка» направлена на создание условий для интеллектуального развития ребенка и формирования его коммуникативных и социальных навыков через игровую и проектную деятельность, драматизацию посредством английского языка. Данная программа развивает эмоциональную сферу, воспитывает нравственные качества, развивает артистические способности, творческое воображение и фантазию. Осуществляется знакомство обучающихся начальной школы с элементами традиционной детской англоязычной культуры. Программа «В мире английского языка» имеет обще-интеллектуальную направленность и
10
Фламандский натюрморт
Работа написана в технике мастеров 17 века. Я просто влюбилась в эту технику
0
Игры весной
Активная игра играет огромную роль в развитии детей. Игра – это не только источник удовольствия, но и мощный инструмент для развития физических, эмоциональных, социальных и когнитивных навыков у детей
2
Методическая разработка на тему: «Проблемы интонирования домриста на начальном этапе обучения в ДШИ».
На начальном этапе подготовки музыканта ставятся две задачи: «обще эстетическая (в которую входит пропаганда музыкальных инструментов, воспитание у детей интереса к музыке, формирование у них вкуса) и профориентационная (овладение знаниями теории музыки, освоение исполнительских навыков игры на инструменте, выявление более талантливых детей, их ориентация на дальнейшее обучение в среднем специальном учебном заведении)».
5
Игра-раскраска «Звездные герои»
Дети получают лист раскраски в форме пазла, в каждом элементе которого содержится информация об одном из трех космонавтов. Дети читают информацию и определяют, какому космонавту соответствуют те или иные сведения.
7
Праздник 8 марта
Чудесное, увлекательное мероприятие для мальчишек и девочек. с играми, песнями и танцами.
2
Программа внеурочной деятельности "Народные промыслы"
Программа внеурочной деятельности по общекультурному развитию для начальной школы.
1
Разработка поурочных планов по музыкальной литературе для 4 класса ДШИ и ДМШ (первый год обучения)
Поурочный план – это необходимая составляющая каждого урока. Он помогает заранее организовать учебный процесс, продумать последовательность подачи материала с максимальной пользой для учеников. Данная методическая разработка может помочь преподавателям музыкальной литературы не тратить время на планирование, а больше уделить внимание наполнению уроков разнообразной информацией, сосредоточиться на интересных деталях. Кроме того, представленные поурочные планы имеют подобранный к каждой теме музыкально-иллюстративный материал и домашние задания.
2
Классный час на тему «День защитника Отечества!» (5–8 классы)
Защитник Отечества – это тот, кто чтит семью, родителей, свой род, народ, Родину и с честью их защищает
0
Классный час на тему «Союзники России!» (5–8 классы)
Cоюзничество между государствами заключается в опреде-лении общих целей и взаимной поддержке в достижении этих целей: безопасность и благополучие людей. Взаимная поддержка помогает государствам повышать уро-вень жизни своих граждан, развивать торговлю и экономику, обмениваться знаниями и опытом в различных сферах жизни общества. Россия успешно развивает контакты с широким кругом иностранных государств.
0
Классный час на тему «Налоговая грамотность» (5–8 классы)
Налоговая грамотность — это совокупность знаний, умений и навыков, необходимых для правильного и своевременного исполнения налоговых обязательств, а также для защиты своих прав и интересов по поводу налогов.
2
Классный час на тему «Герои нашего времени!» (5–8 классы)
►Юрия Гагарина можно по праву назвать Героем! Бизнесмен, бывший морской пехотинец, отец семерых детей. ►На СВО ушёл добровольцем. Супруге и детям о своём решении рассказал уже по факту — с передовой. ►Он защищал Мариуполь в то время, когда там шли самые тяжёлые бои. Жители с детьми прятались в подвалах по несколько месяцев, а солдаты ВСУ и боевики «Азова» отбирали детей и выставляли их в окна как живой щит. Гагарин придумал использовать «кенгурятники» — рюкзаки-переноски для малышей. Маленьких детей выносили из подвалов на спинах, а руки были свободны для оружия. Так «Ангел» спас 367 детей.
2
Классный час на тему «Главный закон страны» (5–8 классы)
Перед вами ряд характеристик. Какое слово их объединяет? Это слово и будет предметом сегодняшнего разговора! «Устройство», «учреждение», «установление»; 2. Строение организма, телосложение человека, обусловленное определенным соотношением в развитии органов и тканей; 3. Редкое женское имя; 4. Основной закон государства, определяющий его общественное и государственное устройство, избирательную систему, принципы организации и деятельности государственных органов, основные права и обязанности граждан
1
Классный час на тему «Мы — вместе!» (5–8 классы)
Больше 100 поселков и городов в нашей стране начинаются со слова «добро». Это и город Добрянка в Пермском крае, и поселок Доброград в Калужской обрасти, и деревни Добрая Вода и Добрая Надежда в Орловской и Рязанской областях…
2
Классный час на тему «Россия — взгляд в будущее!» (5–8 классы)
Независимое государство вправе устанавливать собственные законы, принимать решения и управлять территорией и народом без внешнего вмешательства, обладает независимостью от других государств в принятии решений, связанных с внутренними и внешними делами, всё это объединяется в понятие – «суверенитет страны».
1
Классный час на тему «День народного единства» (5–8 классы)
Мы вместе: волжане, уральцы, Поморы и степняки Похожи на крепкие пальцы Большой работящей руки. Мы вместе: калмыки, чуваши, Буряты, якуты, мордва. Опорой единственной нашей Всегда остается Москва. У радуги — нет половинок. И если волна — то волна, И нету полуросинок, Вот так и Россия — одна.

Сборник методических разработок и педагогических идей